文章目录

1“三全育人”概念分析

2“三全育人”视域下高职院校党政办公室管理育人的意义

3“三全育人”视域下高职院校党政办公室管理育人工作分析

3.1爱国主义教育

3.2“不忘初心、牢记使命”主题教育

4“三全育人”视域下高职院校党政办公室管理育人存在的问题

5“三全育人”视域下高职院校党政办公室管理育人路径

6结语

文章摘要:本文基于"三全育人"的角度,检索各关键词相关文献,分析国内学者对高职院校党政办公室管理育人的研究成果,结合高职院校发展需要,做好课题研究前的信息准备和方案设计,并调研分析当前高职院校党政办公室"管理育人"存在的问题,通过简要概述"三全育人"的概念,以此为依据来深入研究并探索"三全育人"视域下高职院校党政办公室管理育人的路径,对落实落地落细立德树人根本任务具有重大意义。

文章关键词:

论文分类号:G717;D267.6

文章来源：《党政干部学刊》 网址: http://www.dzgbxk.cn/qikandaodu/2022/0302/530.html